논문게재:『초등영어교육』(김영옥 학생)
2016.07.22
1938
본교 영어지도학과 13기 김영옥 학생의 논문이 아래와 같이 게재되었습니다.
많은 관심 부탁드립니다.
Kim, Young-ok & Chung, Hyun-Sook. (2016). The effects of metacognitive
listening instruction on young Korean EFL learners' listening. Primary
English Education, 22(2), 215-243.
첨부파일
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