학생 학술 활동

Korean EFL students’ strategy use in gap-filling inference items

학회지 논문 게재(English Teaching, 70(4))


본교 교재개발학과 12기 남유경 동문의  논문이 아래와 같이 English Teaching에 게재되었습니다.
많은 관심과 참고 바랍니다.


Nam, Yoo-Kyung. (2015). Korean EFL students’ strategy use in gap-filling inference items. English Teaching, 70(4), 81-107.



 

*논문 전문은 첨부파일에서 확인할 수 있습니다.

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