Korean EFL students’ strategy use in gap-filling inference items
학회지 논문 게재(English Teaching, 70(4))
본교 교재개발학과 12기 남유경 동문의 논문이 아래와 같이 English Teaching에 게재되었습니다.
많은 관심과 참고 바랍니다.
Nam, Yoo-Kyung. (2015). Korean EFL students’ strategy use in gap-filling inference items. English Teaching, 70(4), 81-107.
*논문 전문은 첨부파일에서 확인할 수 있습니다.
첨부파일04Nam남유경(1).pdf,
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